吴亚飞

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律……”这庄严的誓词告诉我们党员发展工作是一项非常严肃的工作。尤其是通过“两学一做”专题教育活动的开展，我更加认识到党员队伍管理的任务艰巨、责任重大，这对学生支部党员的发展提出了更高的要求。以下是我就“两学一做”理论学习践行党员发展工作中的一点体会：

中组部召开的发展党员工作座谈会专门指出，今后一个时期发展党员工作的主要任务，就是要贯彻好“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求。十八大以来，各地各部门紧密结合实际，认真贯彻落实中央要求，全国发展党员工作进入新阶段，总量调控步入常态，党员增长过快势头得到有效控制；发展党员结构持续改善，重点领域、薄弱环节有所加强；入党程序更加严格规范，发展党员质量总体得到提高.

一、控总量，保持党员队伍规模适度

今年6月29日，中组部对外发布2014年中国共产党党内统计公报∶2014年全国共发展党员205.7万名，较上年减少35.1万名，降幅为14.6％。对比2013年的党内统计公报，不难发现，发展党员增幅已连续两年低于2％。我院党员发展人数从2015年的58人下降到45人，下降了22%。

发展党员是党的建设源头工程、基础工程。一段时间以来，一些地方发展党员工作出现了只注重数量、不重视质量的情况，，入党的门槛变低了，党员的素质有所下降。十八大以来，各地在保证发展党员质量前提下，适当控制党员数量增长速度，提高发展党员质量，保持党员队伍适度规模。

新修订的《发展党员工作细则》下发后，我院把工作方向落实到“重政治标准”上来，尤其是学生支部严格实行“谁主管、谁介绍、谁审批，就由谁负责”的责任追究制。

二、优结构，向重点群体倾斜

控总量同时，还得优结构。近年来，各级党组织注重在生产、工作一线和新的社会阶层中发展党员。据统计，2014年全国在生产、工作一线发展党员96.2万名，占发展党员总数的46.8％；在抗洪抢险、救灾等急、难、险、重特殊情况下发展党员694名；在新社会阶层中发展党员1.3万名。那么学生党员的发展也应该项一线学生倾斜，不应该一味在学生干部中发展，只要思想好、有能力、乐奉献、同学认同度高的优秀分子，都可以作为重点培养对象人选。

三、提质量，关口前移提升入党积极分子素质

质量是一个政党长盛不衰的生命线。近年来，按照中央要求，我们把发展党员工作关口前移，建设高素质入党积极分子队伍，从而为提高发展党员质量奠定坚实基础。我院开展为期5天的入党积极分子培训，由吴运胜、罗峰等5位书记主讲，组织委员樊晓博亲自考勤，并进行结业考试评优。只有抓实抓细培养教育工作，认真落实审查把关责任，才可能切实保证新党员政治合格。

作为学生支部书记，我觉得发展学生党员必须把好质量关，严格规范程序，宁缺毋滥，使新输入的“血液”干净且有活力。