思政课部 薛梅

开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学既是前提，也是基础，是出发点，更是着力点。学的目的，是为了更好的做，做得更好。学习党章党规，做到学而用，学而行。要在平时的日常生活中以党章党规规范自身言行，将党章内化于心、外化于行。

党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。为此，必须要深入学习贯彻党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章规范各级党组织和党员的行为，增强党性、改进作风、服务群众，凝聚起全体党员同志的意志和力量，谱写好“中国梦”的新篇章。

作为教育工作者，更应该认识到党章的重要地位，把对党章的学习融入到平时的日常工作和学习生活中去。

第一，讲究学习方式，注重学习方法，对照先进典型学。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，要坚持以先进典型为标杆，向焦裕禄、孔繁森等的好干部学习，学习他们“忠诚于党和人民”的品德操守，“敢于担当、务实为民”的公仆情怀。

一方面要从思想上给自身强基补钙，通过学习思考强化政治定力、坚定务实思想、提升为民能力。把服务思想引入到平时的教学工作中去，服务于学生，奉献于学生，真正从学生的利益出发，真正做到教书育人。

另一方面要“思有所行”，从思想自律、工作作风、务实为民上给自身来次排查与检修，从小事着眼、从细处着手，排查平时的教学工作中是否存在纰漏，是否存在理论与实际相脱离的问题。同时积极反省自己在传授知识的同时是否做到了育人，是否把学生的人格培养，人生观的塑造融入到教学工作中去。

第二，联系反面案例学。要自觉对照党章，以周永康、薄熙来等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒。

作为一名班主任 ，要严格要求自己，以身作则。要站在学生的立场、班级的立场，坚持把学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为管理教育的出发点和落脚点，有利于学生的就坚决支持，不利的就坚决纠正，切实解决好学生群体关注的热点问题、难点问题，不断提高班级管理教育水平。

三、真心实意原文学。要遵守党章，必先熟悉党章。一方面，要原原本本、原汁原味、逐字逐句地学原文、读原著，熟知党章的基本内容；另一方面，要深入思考，使党章的基本观点入心入脑，并成为自己的自觉行动，将党章的规定作为学习、生活、工作的自觉遵循。用党章的规定严格要求自己，无论教书育人，还是为人师表，都要时时刻刻铭记自己是一名共产党员，都要用为人民服务的诚意做到爱岗敬业，勤勤恳恳。

四、付诸实践创新学。我们党成立95年来，已先后18次修正、制定党章。是中国共产党人不断夺取新胜利的“智慧宝典”。学习党章的目的，在于遵守党章、贯彻党章、维护党章。要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中，自觉维护党章的权威性和严肃性。

作为一名思政教师，更应该把党性教育融入到平时的教学工作中去，给同学们及时传达党中央的重要文件精神，培养青少年的爱国之心和大国国民意识，让他们建立一种国家责任感，这样才能在今后为社会主义和民族复兴的中国梦作出应有的贡献。

“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育是加强党的建设的一项基础性经常性的工作，作为一名有着十二年党龄的党员，我深感责任之重大，决心在这次学习活动中重新认识和巩固党性知识，加强党性觉悟，能尽快成长为一名优秀的共产党员，更好的为社会主义事业的建设和伟大复兴中国梦的实现做出自己的贡献。