经济管理学院学生党支部 韩伏媚

自中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知以来，我党支部定期学习，并就此进行学习讨论。本人也按照党支部的要求，严格依据制定的个人学习计划学习相关党章党规、学习系列文件、重要讲话等，并积极参加支部开展的专题讨论，撰写心得体会与发言稿，现将近期本人学习心得体会总结如下：

一、建立完善学习教育长效机制，增强自身学习自觉性

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”是共产党员要求自己、评价自己、改进自己的基本要求和行动准则，也是中国共产党员的毕生要求。

部分党员认为这仅仅是领导应该学的，和普通党员无关，但对于所有党员来说，我们的根本宗旨是为广大人民群众服务，教师教给学生知识就是在传播着先进文化，我们把学生培养成对社会有用的人就是渭南人民的根本利益。因此，“两学一做”是针对所有党员来说的，并不仅仅针对行政领导。

作为党员教师，应时刻谨记自身素质的高低直接关系到当前本专业的教改进程；因此不仅需要学习党的理论知识，也要努力提升自己的专业素质。要理性地学、感性地学，学习身边共产党员的先进事迹，向他们靠齐；学习身边教师的先进教学理念，学习管理学生的方式方法，学习现代教学手段和方法；甚至深入兄弟院校学习技能大赛辅导经验等，全心全意为师生服务。

二、强化宗旨意识，全心全意为师生服务

党员教师须在不断学习的过程中，增强自身服务教学的意识。在教学工作中，对待会计专业教学工作要从全心全意为师生服务的角度出发，始终走在一般教师前列，保持思想上、工作上两方面先进性的一致。

目前我院会计专业学生人数在经济管理学院占多数，而学校安排的教师过少，专业教师的授课任务较重，因此教师都疲于授课，这种现状给会计专业的课程建设和教学改革带来一定的障碍。作为会计教研室的党员教师，我除了完成作为一名会计教师要做好的教学工作外，更应正确把握和理解党员的先进性，努力创造条件，始终走在教改工作的第一线，为年轻教师做出表率；及时进行会计与财务管理专业调研，了解一线年轻教师和专业学生的需求，发现问题，并讨论解决方案；通过组织教研室教师听课、评课、参加各类教学竞赛、辅导学生参加学生专业技能大赛等形式提高青年教师的教学技能水平。同时，要时刻以党的基本要求与精神作为指导，在教案撰写和教学设计等方面提供及时的服务。

三、发挥党员作用，勇于担当作为

十八届三中全会将“立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”写入《决定》，进一步强化了教师职业责任。作为一名党员教师，必须切实履行教师责任，做“轻名利、重师德、有担当”的好老师。

“学高为师，身正为范。”教师这一职业从古至今都被社会所尊崇。然而，近年来校园暴力行为，教师侮辱学生等有违师德的行为屡屡发生，导致社会公众对教师的信任度大幅下降。作为一名党员教师，如何再树光辉的职业形象，如何做一个有担当的教师尤为重要。不论是在中小学，还是在我们高职院校，党员教师都要有“人民公仆”之心，要深刻领会习总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神，不能只“授业”“解惑”而不“传道”，而是要把“传道”放在第一位，既要精于“授业”“解惑”，更要以“传道”为责任和使命，做到“经师”和“人师”的统一。在完成自身基本教学工作的同时，更要关心学生的心理发展和身体成长，给予学生父母般的爱。学院也要切实履行教育的公益职能，在社会其他矫正机制不够健全的情况下，勇于担负对学生“纠偏扬正”的社会责任。

从一定意义上说，做一个优秀党员与成为一名优秀教师并不冲突。在战争时期，我党对共产党员的要求是不怕牺牲，勇于冲锋，勇往直前；在新时代，一名党员教师在自身的教学岗位中发挥了模范作用，就或为周边群众树立了良好的榜样，也就体现了党员的先进性。要成为名优秀的党员教师，必须加强自身政治修养，有过硬的专业素质，才能更好地为师生服务，在本职工作岗位上创造一流成绩。今后我一定为认知学习党章党规、学习系列讲话，贯彻执行党的路线、方针、政策，在学习、工作和一切社会活动中，起带头作用和骨干作用，做一名优秀的共产党员。